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| 语篇分析与英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 汪正平.语篇分析与英语阅读教学[J].咸宁学院学报,2011,31(1):135-137. |
| 作者姓名： | 汪正平 |
| 作者单位： | 安徽黄山学院外语系,安徽,黄山,245041 |
| 摘 要： | 以大量阅读为主要形式的语言输入是提高英语运用能力的基础。结合有关阅读理论,分析英语阅读的心理过程;从语篇的角度,探讨如何在英语阅读课程的教学中应用语篇分析,培养学生构建有效的阅读策略。 |
| 关 键 词： | 阅读过程 图式理论 语篇分析 阅读策略 |
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