| 幼儿数学生活化 |
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| 引用本文： | 李传江,胡晓蓉.幼儿数学生活化[J].北京教育学院学报(自然科学版),2010,5(3). |
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| 作者姓名： | 李传江 胡晓蓉 |
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| 作者单位： | 1. 连云港师范高等专科学校初教系,江苏,连云港,222006
2. 连云港机关幼儿园,江苏,连云港,222000 |
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| 摘 要： | 幼儿数学教育生活化,既是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的明确要求,也是幼儿身心发展特点和学习能力所决定的。但幼儿教育工作者在教育实践中不能过分地强调生活化,忽视数学化,而要以现实生活为基础,在自然、真实的生活情景中强调对幼儿情感、态度、兴趣的培养,这才是最适合幼儿特点的数学教育方式。
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| 关 键 词： | 幼儿数学生活化 兴趣 情感态度 自然真实 |
Children Mathematics Life Activity |
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| Li Chuanjiang,Hu Xiaorong.Children Mathematics Life Activity[J].Journal of Beijing Institute of Education,2010,5(3). |
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| Authors: | Li Chuanjiang Hu Xiaorong |
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