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校长在职业学校课程改革中的角色定位
作者姓名:戈志强
作者单位:武进西林职业高级中学,江苏,常州,213000
摘    要:校长的课程领导是职业学校课程改革的重要推动力.在职业学校课程改革过程中,校长应成为课程改革的领导者、研究者、促进者,使职业教育课程改革的过程同时成为职业学校校长专业提升的过程.

关 键 词:职业学校  课程改革  课程领导
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