高等工科教育现状及发展建议——以福建省为例 |
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引用本文: | 陈爱志.高等工科教育现状及发展建议——以福建省为例[J].中国高校科技与产业化,2015(1):67-69. |
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作者姓名: | 陈爱志 |
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作者单位: | 福建工程学院 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十二五”规划2013年度课题“福建省新建本科院校本科质量工程项目建设研究”(FJJKCGZ13-001);福建省教育厅2013年A类项目“福建省促进闽台职业教育合作若干问题研究”(JA13548S) |
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摘 要: | 随着我国经济社会的不断发展,产业结构升级转型对于工科类人才的要求越来越高,而我国高等工科教育目前还存在专业设置的适应性与针对性不强、办学条件不够、建设水平不高等问题。这就要求政府、社会及高校从经费、规模、内涵、教学环节等方面入手,以引导、调控为手段,推进工科教育改革,增强高等工科教育服务产业发展的社会适应性。
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关 键 词: | 高等教育 工科 改革 |
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