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《生物学教学论》综合设计性实验探索与实践——胡萝卜愈伤组织诱导实验的探究
引用本文:邱丰艳,徐前杰,林小燕.《生物学教学论》综合设计性实验探索与实践——胡萝卜愈伤组织诱导实验的探究[J].龙岩学院学报,2010,28(2).
作者姓名:邱丰艳  徐前杰  林小燕
作者单位:龙岩学院生命科学学院,福建龙岩,364012
摘    要:通过对《生物学教学论》课程体系发展和存在形式的讨论,及针对人教版高中生物学新教材中加入了植物组织培养实验,对胡萝卜愈伤组织诱导实验是否适宜作为《生物学教学论》实验课程的综合设计性实验进行了探索与实践。结果表明:胡萝卜愈伤组织诱导实验在课程实验中基本成熟稳定,且下胚轴诱导更佳,适宜作为《生物学教学论》实验课程的综合设计性实验项目。

关 键 词:《生物学教学论》  综合设计性实验  胡萝卜  愈伤组织诱导  下胚轴  

Research and Practice on Synthesis or Design Experiment of Biology Teaching Theory -Research on Experiment of Daucus carota L. callus Induction
QIU Feng-yan,XU Qian-jie,LIN Xiao-yan.Research and Practice on Synthesis or Design Experiment of Biology Teaching Theory -Research on Experiment of Daucus carota L. callus Induction[J].Journal of Longyan Univercity,2010,28(2).
Authors:QIU Feng-yan  XU Qian-jie  LIN Xiao-yan
Abstract:
Keywords:Biology Teaching Theory  synthesis or design experiment  daucus carota L  callus inducing  hypocotyls  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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