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高中语文教学现状分析
作者姓名:
文艳
作者单位:
西充中学,四川 南充,637200
摘 要:
语文这门学科贯穿着学生的不同年龄、不同阶段的各个时期。语文的教与学,对于学生的成长起着非常重要的作用,学生的语文好,便能有一个健全的思维模式、丰富的想象力、独立思考的能力、充沛的感情内心世界等。但在现阶段的高中语文教学过程中,仍存在着许多方面的不足之处,我们应不断的探索和发现,以便探寻到一条最适合现阶段的教学模式。
关 键 词:
高中语文
教师
学生
教学现状
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