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如何在教学中有效地实施因材施教
引用本文:肖洁.如何在教学中有效地实施因材施教[J].奇闻怪事,2014(9).
作者姓名:肖洁
作者单位:修文县第二中学,贵州 贵阳,550200
摘    要:分层教学,就是针对学生学习水平高低的差异,将学生分为几个不同的层次,制定不同的教学目标,确定不同的教学内容,采用不同的教学方法,使不同层次的学生都能达到学习目标,最终实现学生分层发展,提高整体素质的目标。分层教学以科学的教育教学理论为基础,具体体现了素质教育、课程改革、生本教育的要求。他立足于学生的客观差异,着眼于学生的个性发展,实现了真正意义上的因材施教。由于这种教学组织形式提供了最适宜学生发展的教学实践中。能够实现教学的最大效益,因而越来越多的应用于教学实践中。

关 键 词:英语教学  分层  因材施教
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