论工科专业课实验教学模式

工科专业课实验在本科教学中占有重要地位，针对高校工科专业课实验教学中的薄弱环节，就如何提高工科专业课实验教学质量，从教学理念、教学形式和内容、开放实验时间、建立计算机辅助基本技能训练系统和教师在实验教学中的角色等几个方面，对工科实验教学模式进行了思考和探讨，提出了改革实验教学的意见。