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电磁学课堂教学模式研究
引用本文:赵岩.电磁学课堂教学模式研究[J].辽宁师范大学学报(自然科学版),2000,23(1):108-112.
作者姓名:赵岩
作者单位:鞍山师范学院,物理系,辽宁,鞍山,114005
摘    要:以教育模式的基本原理及学科结构主义的基本思想为指导 ,在总结教学经验的基础上 ,对结构化教学模式在学科教学中的应用进行了深入的探讨 ,提出了普通物理教学中的电磁学结构化课堂教学模式 .该模式强调用方框图概括知识结构 ,把整个电磁学的知识结构即电磁学的概念、定理、定律及电磁场的性质等概括为一张方框图 ,根据方框图制定了该模式的实施步骤为三步 :第一 ,掌握主线 ,弄清脉络 ;第二 ,掌握概念 ,场是关键 ;第三 ,掌握规律 ,重在联系 .电磁学结构化课堂教学模式旨在深化教学改革 ,加强物理学基础知识的教学和学习 .

关 键 词:电磁学  教学模式  知识结构  课堂教学

Study of Classroom Teaching Model on Electromagnetism
ZHAO Yan.Study of Classroom Teaching Model on Electromagnetism[J].Journal of Liaoning Normal University(Natural Science Edition),2000,23(1):108-112.
Authors:ZHAO Yan
Abstract:
Keywords:electromagnetism  teaching model  knowledge structure  
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