| 《微机组装与维修》课程教学设计理念与实践 |
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| 引用本文： | 杨有.《微机组装与维修》课程教学设计理念与实践[J].渝西学院学报(自然科学版),2005,4(3):71-73,86. |
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| 作者姓名： | 杨有 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学数学与计算机科学学院 重庆沙坪坝400047，北京航空航天大学计算机学院，北京100083 |
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| 摘 要： | 在分析总结《微机组装与维修》课程教学工作的基础上,提出了该课程的“课程—专题—知识点”教学链的概念,并对该教学链进行了详细的分析和设计,最后陈述了实际教学过程中的效果.
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| 关 键 词： | 教学设计理念 教学链 课堂提问 课程测试 |
| 文章编号： | 1671-7538（2005）03-0071-03 |
| 收稿时间： | 2005-06-06 |
The Design Principles and the Practice of Teaching PC Assembling and Maintenance |
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| Authors: | Yang You |
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| Abstract: | Based on the analysis and summarizing of teaching the lesson of PC Assembling and Maintenance, the paper put forward the concept of teaching chain lesson - topic - knowledge. Further more, an analysis and a design of this chain is presented. Finally,the effects of this chain in practical teaching are introduced. |
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| Keywords: | principle of teaching design teaching chain question and answer lesson test |
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