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试论英语课堂教学中问题设置的意义和策略
引用本文:胡秀琴.试论英语课堂教学中问题设置的意义和策略[J].科技咨询导报,2007(4):236-236.
作者姓名:胡秀琴
作者单位:黑龙江省大庆市二十三中学 英语教师
摘    要:课堂教学中设置问题有什么意义呢?它满足了学生要求独立思考和表现自我的心理需求,有利于他们心理的健康发展;能启迪学生的思维,在学生自己解决问题的过程中,有利于发展他们的独立思维能力和创新精神。课堂教学中如何运用设疑的教学策略呢?设疑的教学策略与教学模式之间应是相互关联的辩证关系,在具体的教学模式中运用设疑教学策略时,它处于下位,应服从于教学模式的总设计思想。

关 键 词:设置问题  意义  策略
文章编号:1673-0534(2007)02(a)-0236-01
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