一体化教学的探索与思考 |
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引用本文: | 盛波.一体化教学的探索与思考[J].科技咨询导报,2007(4):204-204. |
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作者姓名: | 盛波 |
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作者单位: | 建东职业技术学院 江苏常州213000 |
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摘 要: | 高职高专教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的,适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。但传统教学模式是理论教学与实验教学存在严重脱节现象,不但给学生的学习造成很大困难,也造成了重复教学和资源浪费。一体化教学就是根据这一宗旨重新整合教学资源,把理论教学和实验教学融为一体。具体地说,一体化教学是将理论与实验等教学内容一体化设置;讲授与操作等教学手段一体化实施,改变了传统的“板书 讲解”的授课方式,有助于教学质量的提高和技能型人才的培养。
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关 键 词: | 教学 探索 |
文章编号: | 1673-0534(2007)02(a)-0204-01 |
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