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杂志ISSN号
SPOC联合多维度教学模式在中医内科临床教学中的探索
作者姓名:
胡跃强
黄河
陈炜
梁妮
作者单位:
广西中医药大学第一附属医院
摘 要:
为提高住培和专培医师的内科临床水平,通过分析目前培训存在的问题,提出将异步SPOC联合多维度教学模式应用到内科临床教学中,并探讨线上资源推送—线下多维度教学—多元评价和及时反馈等以学生为主体的教学模式,以此进行了提高内科住专培医师临床水平和带教水平的一次探索。
关 键 词:
医师培训
内科
SPOC
多维度教学
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