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| “三高四新”背景下高职教育产教融合影响因素分析 | |
| 作者姓名： | 沈润东 段继承 |
| 作者单位： | 湖南铁道职业技术学院产教融合学徒制人才培养研究基地 |
| 基金项目： | 2021年度湖南省“十四五”教育规划省级青年资助专项课题“‘三高四新’战略背景下高职产教融合协同发展路径研究”（课题编号：ND214366）； |
| 摘 要： | 产教融合是提升高职院校创新能力的根本举措，是一场牵涉多方利益主体的跨系统合作。本文分析了产教融合的运行取决于政府、行业企业、社会文化、学校等，提出政府引领和调控机制、持续优化产教融合发展环境，高职教育产教融合与区域经济协同发展，深化企业和学校共同培养高素质技术技能人才培养的融合度等多种实现产教融合的对策和建议。 |
| 关 键 词： | 高职教育 产教融合 技能型人才 创新发展 |