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新课程背景下化学课堂教学策略探索
引用本文:倪向前. 新课程背景下化学课堂教学策略探索[J]. 阜阳师范学院学报(自然科学版), 2008, 25(2): 92-94
作者姓名:倪向前
作者单位:阜阳市第三中学,安徽,阜阳,236006
摘    要:新课程标准下的化学课堂教学因教学内容呈现方式的变化,要求教师在实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个目标上要有相应的变化.而化学教师与之相对应的策略则是:进一步形成新的化学教学观;从细节着手进一步实施教学方法的革命;进一步提高教师知与能有机结合的水平,即化学教师必须要有完备的化学知识和实验技能结构,还有扎实的语言表达功底,熟练的多媒体使用技术等,并能良好地实现知识与技能错误!链接无效.有机结合,只有这样,才能适应新课程标准下的化学课堂教学变化的要求.

关 键 词:新课程  化学课堂教学  策略

Tactful Ways in Teaching of Chemisly under New Curriculum Standard
NI Xiang-qian. Tactful Ways in Teaching of Chemisly under New Curriculum Standard[J]. Journal of Fuyang Teachers College:Natural Science, 2008, 25(2): 92-94
Authors:NI Xiang-qian
Affiliation:NI Xiang-qian(No.3 Middle School of Fuyang,Fuyang Anhui 236041,China)
Abstract:With the change of teaching contents and methods under the new curriculum standard,the teachers of chemistry should also alter their knowledge strncture,teaching ability,teaching course,methods,even attitude towards teaching and so on.The offective methods for the chemistry teachers should be to form new teaching concept,to reform teaching methods and raise their level of combination of knowledge and ability.
Keywords:new curriculum standard  chemisty teaching  tactful ways  
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