由职业学校语文教学现状引发的思考 |
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引用本文: | 严桂芳.由职业学校语文教学现状引发的思考[J].科技资讯,2009(10):213-214. |
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作者姓名: | 严桂芳 |
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作者单位: | 重庆江南职业学校,重庆,402223 |
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摘 要: | 职业学校是培养市场、企业急需的各类中高才能适应市场变化,才具有发展潜力,最终实现人生理想。职业学校语文教学现状指出了部级技术人才的摇篮,而中高级技术人才并非只懂得一技之长即可,还需要较高的综合素质,分职业学校重专业课教学、轻文化课教学的做法导致学生步入了学习的一些误区,需引起教育主管部门和职业学校的高度重视,并采取切实可靠的措施予以改变。
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关 键 词: | 职业学校语文 现状 思考 |
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