教师性格的效能,特征与塑造

教师性格直接影响教师教育教学工作的效率与效果，客观存在着教师性能效能问题。良好的，有效能的教师性能是传统教师性能积极特征与现代精神的融合，它具有六个方面的基本特征，应根据教师从教年龄，职业特点及时代要求塑有效能的现代教师性格。