美术教育中审美个性的培养问题浅析 |
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作者姓名: | 李勇 |
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作者单位: | 湖南文理学院 湖南常德415000 |
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摘 要: | 素质教育客观上要求美术教师在教学过程中注重学生审美个性的培养和形成,本文在阐述审美个性的基本概念及我国美术教育发展基本情况的基础上,深入分析了我国美术教育在学生审美个性培养中的缺陷,并提出了促进我国学生审美个性形成的美术教育对策及建议。
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关 键 词: | 美术教育 审美个性 个性培养 |
文章编号: | 1673-0534(2007)04(c)-0201-01 |
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