基于Apriori算法的高职院校课程相关性分析

高职院校的人才培养方案中,课程设置是最关键的元素,课程结构的合理与否会直接影响到人才培养的质量。使用关联规则中的Apriori算法,对学生成绩样本数据进行挖掘,利用给定的最小支持度和最小置信度,挖掘出频繁项集,进行课程相关性分析,得到课程的关联规则,有利于在课程设置过程中优化课程结构,提高教学质量。