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杂志ISSN号
高职院校反思型教师队伍建设窥探
作者姓名:
董农美
作者单位:
常州市广播电视大学,江苏,常州,213001
摘 要:
成为反思型教师是高职教师专业化的必由之路.尝试从反思型教师的思维特点入手,着重探究高职教师如何成为反思型教师问题,希望以教学反思为契机,促进高职教师专业成长,从而不断提高高职教育教学质量.
关 键 词:
高职教师
专业化发展
反思型教师
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