面向社会,提升职业素养谈学生如何提高《园林测量》课程综合能力 |
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引用本文: | 徐建华.面向社会,提升职业素养谈学生如何提高《园林测量》课程综合能力[J].科技资讯,2010(28):167-168. |
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作者姓名: | 徐建华 |
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作者单位: | 江苏省常熟职业教育中心校旅游管理系,江苏常熟215500 |
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摘 要: | 随着现代科学技术的发展,测绘新仪器、新技术、新方法日益普及,测量学科在国民经济建设中的作用越来越大。《园林测量》是一门技术性较强的专业课,对未来将从事的工作以及后续课程的学习,都具有直接的实用价值。面对新时代新要求,为了提高教学质量,人在课堂教学中,围绕提升学生职业素养,培养学生应用型能力,改进教学方法与手段,加强实践教学环节;必须根据生产与测绘技术发展的需要,开发具有适用性与先进性的教材;必须增加仪器设备的投入。
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关 键 词: | 测量教学 测量实习 测量考核 动手能力 |
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