| 实践教学与大学生道德主体性的培养 |
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| 引用本文： | 宋海萍.实践教学与大学生道德主体性的培养[J].理工高教研究,2009,25(5):68-70. |
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| 作者姓名： | 宋海萍 |
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| 作者单位： | 滨州学院,山东,滨州,256603 |
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| 摘 要： | 道德主体性是人的主体性在道德领域的具体化。道德产生于实践,实践是道德主体性培养的基本途径。在实践教学中实施道德教育并培养学生的道德主体性,使德育时空拓展、开放,使学生德性发展表现出主体特征,既突出了道德的实践本质,也符合大学生主体发展的客观需要,在高校德育过程中具有特殊的教育价值,有助于德育实效的提高。
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| 关 键 词： | 实践教学 道德主体性 道德教育 大学生 |
Practice Teaching and the Moral Independence Cultivation of University Student |
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| SONG Hai-ping.Practice Teaching and the Moral Independence Cultivation of University Student[J].Journal of Technology College Education,2009,25(5):68-70. |
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| Authors: | SONG Hai-ping |
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| Keywords: | |
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