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| 文学名著阅读的教育价值 | |
| 引用本文： | 郑友容.文学名著阅读的教育价值[J].景德镇高专学报,2008,23(1):92-93. |
| 作者姓名： | 郑友容 |
| 作者单位： | 浮梁县蛟潭中学,江西景德镇,333000 |
| 摘 要： | 新的《语文课程标准》明确提出语文课程理念，全面提升学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这就意味着要尊重学生的个性特征，充分体现“以人为本”的教学思想，鼓励学生在假期读些文学名著，从中了解过去历史社会的变革，作家表现的政治思想和道德品质。用不同时代，不同的人文性，提高学生对作品的审美素养。人文精神的弘扬和文化底蕴的充实， |
| 关 键 词： | 教育价值 学名 阅读 课程理念 课程标准 学习方式 个性特征 教学思想 |
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