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论强化预科数学概念教学
引用本文:梁丽杰.论强化预科数学概念教学[J].广西民族大学学报,2004(Z1):53-54.
作者姓名:梁丽杰
作者单位:梁丽杰(广西民族学院,预科部,广西,南宁,530006)
摘    要:阐述了概念教学在数学教学中的地位和作用以及民族预科生在学习上出现的主要问题,介绍了对数学概念采用辩证施教及采用多样化方法施教,强化预科数学概念教学的体会.

关 键 词:数学教学  数学概念  概念教学
文章编号:1007-0311(2004)ZJ01-0053-02
修稿时间:2004年4月20日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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