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西安地区中学教师继续教育存在的问题、原因以及对策
引用本文:杨爱花,国晓华. 西安地区中学教师继续教育存在的问题、原因以及对策[J]. 西安联合大学学报, 2009, 12(5): 81-84
作者姓名:杨爱花  国晓华
作者单位:西安文理学院,教育系,陕西,西安,710065 
基金项目:西安市社会科学基金项目 
摘    要:对西安地区中学教师继续教育现状的抽样调查研究,发现在中学教师继续教育中,普遍存在着理论指导单一、教育模式单一、政策模糊与实施保障措施不力;教师选择权不大、教师参与继续教育的主动性不高,工学矛盾突出,继续教育的实效性不强;教育考核评价不力,教育内容针对性不强,教育形式缺乏灵活性,中学教师学习动机激励模式单一僵硬,部分领导不够重视、监督管理不到位等问题.对这些问题进行原因分析,可以提出应对策略,以期加强和完善我市中学教师继续教育工作,有力地促进教师教育的改革与发展.

关 键 词:中学教师  继续教育  原因  对策

The Middle School Teachers' Continuing Education in Xi'an Area: Problems, Reasons and Measures
YANG Ai-hua,GUO Xiao-hua. The Middle School Teachers' Continuing Education in Xi'an Area: Problems, Reasons and Measures[J]. , 2009, 12(5): 81-84
Authors:YANG Ai-hua  GUO Xiao-hua
Affiliation:YANG Ai-hua  GUO Xiao-hua
Abstract:
Keywords:
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