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中小学教师继续教育可持续发展略论
作者姓名:
李艳红
摘 要:
发展中小学教师继续教育是深化基础教育改革的客观需要,但是目前我国中小学教师继续教育的“生态环境”不良。为保证中小学教师继续教育的可持续发展,笔者认为,构建科学的中小学教师继续教育课程内容体系和建设一支专兼职结合的高素质教育教师队伍是当务之急和切实可行的对策。
关 键 词:
可持续发展 中小学教师 继续教育 课程内容 教师队伍建设 课程体系
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