基于“学生主体”理念的”教、学、做、评”一体教学软件平台建设

本项目研究的意义在于：基于“学生主体”理念的“教、学、做、评”一体化教学软件平台的实现,将解决教与学脱节的问题,同时在学生自主学习时间与空间扩展的问题上,提供“全天候学习”的基础。最后,在如何解决学生自主学习动力不足的问题上,借鉴网络游戏的各种形式,让学生在教学软件平台中学习,能及时得到学习成效的反馈,能及时了解学习进度,有效提高学生学习成就感,也逐渐增加了学生学习的主动性。