大学新生心理健康教育实践分析 |
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引用本文: | 于淼.大学新生心理健康教育实践分析[J].科技促进发展,2010(4):264-264. |
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作者姓名: | 于淼 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学恒星学院艺术系,黑龙江哈尔滨150025 |
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摘 要: | 大学新生经历的从高中跨入大学的过程,是每位大学新生人生经历中一次重要转折点,在新的时期,大学新生们如何以良好的心理素质和健康的精神风貌迎接新的大学生活,是摆在每一位大学新生面前的重要问题,也是广大高校教师、学生家长和全社会深思的问题。大学生时期是青年期走向成年期的重要过渡期,这一时期是人体的生理、心理逐步走向成熟的关键时期,也是人生中最重要、最宝贵、最值得珍惜的成长时期。大学新生由于身份的升迁、学习内容的更新、环境的变化等各种不同的内外部因素引发的巨大转变,使其心理状况也随之剧烈的转变。给其心理素质的发展添加了一层浓厚的复杂色彩。
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关 键 词: | 大学生 新生 心理素质 健康教育 |
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