| 高校篮球课"分层次"教学法实验研究 |
| |
| 引用本文： | 武笑玲. 高校篮球课"分层次"教学法实验研究[J]. 洛阳大学学报, 2002, 17(4): 121-124 |
| |
| 作者姓名： | 武笑玲 |
| |
| 作者单位： | 洛阳农业高等专科学校,河南,洛阳,471003 |
| |
| 摘 要： | “分层次”教学法是根据教学对象的心理素质、身体素质和技术战术水平的高低及掌握知识多少而设计出的适合于普通高校篮球课的教学模式。经实验证明：“分层次”教学法能满足不同水平的学生求知欲和对学习的投入而提高教学质量，增强了学生体育锻炼的意识和习惯。
|
| 关 键 词： | 高校 篮球课 “分层次”教学法 实验教学 体育教学 教学模式 |
| 文章编号： | 1007-113X(2002)04-0121-04 |
| 修稿时间： | 2002-11-18 |
Study on Experiment of "Level-diuvision" Teaching Approach of Basketball Course in Colleges and Universities |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | level-division teaching approach basketball course experiment |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
