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分类号
杂志ISSN号
关于图示法在中学历史教学中的几点思考
作者姓名:
赖举梅
作者单位:
龙岩第三中学 福建龙岩364012
摘 要:
在中学历史教育改革浪潮中,兴起了许多好的历史教学方法,其中图示法在中学历史教学中的起着重要作用。结合历史学科特点,科学合理运用图示法教学,改变传统课堂结构,设计出合理的符号、图形及其组合,挖掘历史现象与本质的特征,激发学生多向思维,使其更好地掌握知识,全面提升教学效率和学生素质。
关 键 词:
图示法
历史教学
恩考
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