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杂志ISSN号
中学物理教学中的数学方法
作者姓名:
谢春
作者单位:
浠水县第三中学
摘 要:
数学作为一种工具和语言,在物理教学中既能表述物理概念和规律,又可以对物理问题进行推理、变换和论证、处理数据。就解决某个具体的物理问题而言,它具有较强的灵活性,且方法多样,如使用图象法、极值法、几何法、数学归纳法等。学生运用这些方法往
关 键 词:
中学 物理教学 数学方法 极值法 图像法 数学递推归纳法
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