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五年制高职数学与初中数学的衔接教学
引用本文:张文健.五年制高职数学与初中数学的衔接教学[J].科技信息,2009(8):168-169.
作者姓名:张文健
作者单位:徐州生物工程高等职业学校;
摘    要:文章针对现阶段五年一贯制高职数学教学中出现“教”与“学”严重脱节的现象,提出做好初中数学与高职数学的衔接教学是解决问题的有效途径。文中通过对“利用四种教学过渡”以及对“做好过渡的策略”的阐述,探讨了如何进行有效地初、高职数学的衔接教学。

关 键 词:五年制高职数学  初中数学  衔接教学  过渡  策略
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