英语课文教学中如何提高学生的实际运用能力 |
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作者姓名: | 岳为平 |
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作者单位: | 河北省巨鹿县苏营校区,河北巨鹿055250 |
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摘 要: | 初中学生要学好英语,打好英语基础并初步掌握实际应用能力,就应掌握一定的语言知识,就必须进行听、说、写言语技能的训练,主要都是围绕课文进行的。课文是对学生进行语言听、说、读、写训练的最好的综合教学材料。教材中的基本内容,如语音、词汇、语法、句型练习等,都是围绕课文这一中心内容而编写的辅助性材料。因此,掌握好课文这一中心环节,就能自然而然地触类旁通学好其他内容,就能在活的语流中自然地掌握好单词、词组、句型、语法的实际应用,就能在具体的语境中提高听、说、读、写英语的能力。
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关 键 词: | 英语课文教学 实际运用能力 初中学生 实际应用能力 语言知识 教学材料 句型练习 英语基础 |
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