| 制约教育和谐发展的因素及其对策 |
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| 引用本文： | 魏运才. 制约教育和谐发展的因素及其对策[J]. 枣庄师专学报, 2007, 24(4): 68-70 |
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| 作者姓名： | 魏运才 |
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| 作者单位： | 枣庄学院政法与历史学系 山东枣庄277160 |
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| 摘 要： | 当前制约我国教育和谐发展的因素主要有:教育的不公平、城乡教育巨大的差距、基础教育发展的不平衡、失衡的教育理念、偏颇的教育教学评价制度、教育法规不健全等等因素。推进教育和谐发展的相应对策有:更新教育理念,进行相关的政策调整,改革教育管理体制,进一步下放办学自主权,拓宽基础教育投资渠道,坚持依法治教,改革教育评价制度。
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| 关 键 词： | 教育 和谐 制约因素 对策 |
| 文章编号： | 1004-7077（2007）04-0068-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-08 |
| 修稿时间： | 2006-11-08 |
Harmonious Development of the Factors Constraining Education and the Responses |
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| WEI Yun-cai. Harmonious Development of the Factors Constraining Education and the Responses[J]. Journal of Zaozhuang Teachers' College, 2007, 24(4): 68-70 |
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| Authors: | WEI Yun-cai |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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