浅论小组合作在学科学习和班级管理中的有效整合 |
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引用本文: | 周清泽.浅论小组合作在学科学习和班级管理中的有效整合[J].科技资讯,2012(6):244-244. |
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作者姓名: | 周清泽 |
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作者单位: | 安丘职工子弟学校,山东安丘,262100 |
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摘 要: | 民主和谐的教育教学已经成为新时代教育的时尚,通过小组合作,完成课堂学习和日常班级管理的有机结合,是打造这种教育时尚的很重要手段。而完成这种结合的最有效方法就是评价,通过五级学习和管理的评价,将学生的自主与合作立于常规,从而完成班级管理和学生学习的自动化和自主化,提高了学生素质也成绩,增强了学生的各种能力,提升了学生整体素质。
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关 键 词: | 小组合作 整合 评价 自动化 |
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