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浅论小组合作在学科学习和班级管理中的有效整合
引用本文:周清泽.浅论小组合作在学科学习和班级管理中的有效整合[J].科技资讯,2012(6):244-244.
作者姓名:周清泽
作者单位:安丘职工子弟学校,山东安丘,262100
摘    要:民主和谐的教育教学已经成为新时代教育的时尚,通过小组合作,完成课堂学习和日常班级管理的有机结合,是打造这种教育时尚的很重要手段。而完成这种结合的最有效方法就是评价,通过五级学习和管理的评价,将学生的自主与合作立于常规,从而完成班级管理和学生学习的自动化和自主化,提高了学生素质也成绩,增强了学生的各种能力,提升了学生整体素质。

关 键 词:小组合作  整合  评价  自动化
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