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分析化学教学中质子条件式书写方法探讨
作者姓名:李英杰  肖琴  蒋红梅  缪娟
作者单位:河南理工大学物理化学学院;中山大学公共卫生学院;南京农业大学理学院;
摘    要:本文揭示酸碱溶液中质子条件式的含义、探讨其书写方法,使学生很好理解并能准确掌握和应用,收到了良好的教学效果。

关 键 词:酸碱溶液  质子条件式  
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