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理工院校公共数学教学方法的探讨
作者姓名:陈艳  张再云
作者单位:湖南理工学院 岳阳湖南414006
基金项目:湖南理工学院教研教改课题2007C04
摘    要:公共数学是高校重要的基础课程之一,但传统的数学教学方法使数学教学效果收效甚微。为改变这种现状,教师应在教学实践中激发学生的学习兴趣,充分利用现代化的教育技术手段,培养学生思维能力和应用能力及自学能力,创设情境、鼓励学生创造性思维。

关 键 词:大学数学  教学方法改革  多媒体课件教学  创造性思维
文章编号:1674-098X(2008)03(a)-0193-01
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