高等学校农林专业《植物学》课程教学改革探索与实践 |
| |
引用本文: | 袁颖.高等学校农林专业《植物学》课程教学改革探索与实践[J].科技信息,2008(35). |
| |
作者姓名: | 袁颖 |
| |
作者单位: | 西昌学院; |
| |
摘 要: | 本文结合《植物学》教学实践,探讨了针对不同专业调整教学重点和教学内容,满足各专业的需求;在充分利用挂图、模型等进行课堂讲授的基础上,充分利用现代教育技术,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣;通过实验和野外实习独立考核,加强实验实习考核权重,加深和巩固理论知识,使理论和实践相结合,同时培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,并培养学生创新能力。
|
关 键 词: | 农林专业 植物学 教学内容调整 教学方法改革 教育手段变革 考核体系细化 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|