| 生态外语教学与网络化自主学习 |
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| 引用本文： | 钟晶. 生态外语教学与网络化自主学习[J]. 长春师范学院学报, 2013, 0(1): 139-141 |
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| 作者姓名： | 钟晶 |
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| 作者单位： | 漳州师范学院外国语言文学系 |
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| 摘 要： | 《大学英语课程教学要求》提出应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展。本文以笔者所在学校班级为例,从生态学的角度分析如何实现计算机网络与教师、学生、教学环境的动态平衡,从而使网络化的大学英语教学朝着更健康、更积极的方向发展。
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| 关 键 词： | 生态外语教学 网络化自主学习 生态平衡 |
Ecological English Teaching and Web-Based Autonomous Learning |
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| ZHONG Jing. Ecological English Teaching and Web-Based Autonomous Learning[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2013, 0(1): 139-141 |
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| Authors: | ZHONG Jing |
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| Affiliation: | ZHONG Jing(Department ofForeign Languages and Literature,Zhangzhou Fujian 363000,China) |
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