大学生法治教育的新模式——“法治阶梯”教育模式 |
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作者姓名: | 孙新见 |
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作者单位: | 杭州师范大学钱江学院,浙江杭州310012 |
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摘 要: | 本文针对当前大学生法治教育的现状,结合法治教育的目标,提出了"法治阶梯"教育模式。这个模式把大学生法律思维的启蒙、法治信念的培养与法治意识得到实践有机地统一在一起,既能循序渐进,又能做到理论学习与实践相结合。当然,这个模式能否满足当前法治教育的需要,还要在实践中不断检验。
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关 键 词: | 大学生法治教育 “法治阶梯”教育模式 法治意识 |
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