首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

创设情境随心作文
作者姓名:韩振芸
作者单位:东营市胜利第十一中学;
摘    要:每当老师将作文题目布置下去后,有的同学抓耳挠腮,不知从何处下笔。有的同学作文言之无物,触动不了读者的心弦。鉴于这种情况.教师如果能够以自己的灵感触发学生的灵感,以有效的方法激活学生的思维,打开学生的思路,让学生学会思考问题、分析问题,那么往往会会收到意想不到的效果。那么如何激活学生的思维呢?我认为可以从以下几个方面着手。

关 键 词:创设情境  学生  灵感  激活
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号