首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新教育理念下幼儿教师角色的转变
作者姓名:
孙娓娓
作者单位:
信阳职业技术学院学前教育学院
摘 要:
随着幼教改革的不断深入和幼儿园新纲要的颁布,人们的教育理念发生了巨变。在全新教育理念的引领下,幼儿教师角色也随之变化。教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题,从新教育理念的视角,探讨幼儿教师角色的转变,以期更好地提升教师专业素养,促进幼儿健康和谐发展。
关 键 词:
新教育理念
幼儿教师角色
角色转变
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号