物理课程科学探究模式的研究 |
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引用本文: | 赵汝木,王崇光,杨效华.物理课程科学探究模式的研究[J].聊城大学学报(自然科学版),2003,16(3):95-97. |
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作者姓名: | 赵汝木 王崇光 杨效华 |
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作者单位: | 聊城大学,物理科学与信息工程学院,山东,聊城,252059 |
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摘 要: | 在新物理课程标准中,科学探究列入了内容标准,新形式下物理教师应该转变教学理念,指导学生自主地进行探究式学习.本文着重研究了物理教学中科学探究的基本环节,分析了科学探究模式的理论依据.
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关 键 词: | 物理教学 教育模式 物理课程标准 科学探究模式 探究式学习 |
文章编号: | 1007-8304(2003)03-0095-03 |
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