工程认证理念下教学督导工作的审视与改进 |
| |
引用本文: | 庞春颖,嵇晓强,宫平.工程认证理念下教学督导工作的审视与改进[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2022(4):74-77. |
| |
作者姓名: | 庞春颖 嵇晓强 宫平 |
| |
作者单位: | 长春理工大学生命科学技术学院 |
| |
基金项目: | 吉林省教育科学规划课题(GH20063); |
| |
摘 要: | 以工程教育认证理念为指导原则,结合“以学生为中心”“成果导向”和“持续改进”的认证理念,提出系统督导、闭环督导、纵向督导等督导内容和方法,拓宽本科教学督导工作内容的深度和广度,为本科工程教育专业认证提供有价值的信息,推进本科教学的高质量发展.
|
关 键 词: | 工程教育认证 系统督导 闭环督导 |
|
|