奇妙的教育效应 |
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引用本文: | 石晓红.奇妙的教育效应[J].科技咨询导报,2009(20):174-174. |
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作者姓名: | 石晓红 |
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作者单位: | 河北省唐山市开滦集团第一中学语文组,河北唐山,063500 |
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摘 要: | 经济学和心理学中的“破窗理论”“近因效应”“羊群效应”“马太效应”“霍桑效应”,对教育教学中,防止“差生”现象蔓延,中学生如何忍让,宽容,学会正常交往,克服群体生活中的“从众”心理,避免课堂教学的不公平现象,激发学生的上进心等方面,有着深刻的启示和指导作用。
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关 键 词: | 理论 效应 思考 启示 |
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