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愉悦、灵活、适应——刍议老年教育“三特点”
引用本文:王彩琴.愉悦、灵活、适应——刍议老年教育“三特点”[J].科技咨询导报,2009(2):218-218.
作者姓名:王彩琴
作者单位:江苏镇江京口区老年大学,江苏镇江,212003  
摘    要:面对铺天盖地而来的“白发浪潮”,我们正面临着一场无声的革命,老年教育问题便是其中之一。笔者以为,老年教育应根据老年人的特点,强调其愉悦性、灵活性和适应性,以充分调动一切社会力量和教育资源,实行老年教育体制的多元化。

关 键 词:老年教育  “三特点”  多元化
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