| 乔治·波利亚的数学启发法思想对我国数学教育改革的启示 |
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| 引用本文： | 杜健,肖鸿民. 乔治·波利亚的数学启发法思想对我国数学教育改革的启示[J]. 西北师范大学学报(自然科学版), 1999, 35(3) |
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| 作者姓名： | 杜健 肖鸿民 |
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| 作者单位： | 西北师范大学数学系(杜健)，西北师范大学计算机科学系(肖鸿民) |
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| 摘 要： | 对乔治·波利亚的数学启发法思想进行述评，并从教育观念、课程体系、思维方式、情绪智力及师范教育等方面，探讨了它对我国数学教育改革的启示
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| 关 键 词： | 数学的发现；合情推理；思维过程；情绪智力；数学教育 |
Some inspiration of George Polya''s heuristic method on Chian''s mathematical education reform |
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| DU Jian,XIAO Hong-min. Some inspiration of George Polya''s heuristic method on Chian''s mathematical education reform[J]. Journal of Northwest Normal University Natural Science (Bimonthly), 1999, 35(3) |
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| Authors: | DU Jian XIAO Hong-min |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mathematical discocery pluasible reasoning thinking process emotion quotient mathematical education |
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