个体公关——公关教学中理论和实践的结合点 |
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引用本文: | 马汉钦,吴芳,彭田萍.个体公关——公关教学中理论和实践的结合点[J].萍乡高等专科学校学报,2005(3):64-65,68. |
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作者姓名: | 马汉钦 吴芳 彭田萍 |
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作者单位: | 萍乡高等专科学校,江西,萍乡,337000 |
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基金项目: | 2004年江西省教育厅教育教学改革课题成果之一 |
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摘 要: | 在公共关系学的教学中,理论和实践的结合已成为业内同仁的共同追求;然而,由于在公关主体的定位上面的局限性,学生的参与热情并不高。而唯有走个体公关的路,以“公关智慧”为教学的核心内容,才能实现公共关系教学中理论和实践的密切结合,在公共关系教学实践中切实地贯彻素质教育的原则。
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关 键 词: | 个体公关 公关主体 公关智慧 |
收稿时间: | 05 20 2005 12:00AM |
修稿时间: | 2005-05-20 |
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