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基于创新能力培养的大学物理课题式教学模式的探索
摘 要:
课题式教学模式是一种培养学生科研能力和创新能力的教学模式,适合高校教学,能更好地培养出符合社会发展需要的高素质人才。本文针对传统的大学物理教学模式,探索了大学物理课题式教学模式的设计和实施流程,并分析了其实施效果,认为它提高了大学物理课堂教学质量,实现了真正意义的素质教育。这与当今时代很契合,值得推广。
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