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| 基于SPOC的专业基础课翻转课堂教学模式设计——以高职“经济学基础”课程为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏城市职业学院 |
| 摘 要： | 专业基础课的教学普遍存在理论性强、传统教学模式效果差及师资紧张的问题,文章以高职"经济学基础"课程为例,在总结该课程SPOC与翻转课堂的发展基础上,对课程进行翻转课堂教学模式下的整体、单元及考核方案设计,最后分析翻转课堂教学模式的设计重点及需要的支撑要素。 |
| 关 键 词： | 基础课 经济学 SPOC 翻转课堂 |
Basic Course flipped classroom teaching model design based SPOC—— Case of vocational " Basic Economics" courses |
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